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此教学设计完成后，必须实践于学校课堂教学，教学过程务必请同伴帮忙录制（借助手机、DV录制1040分钟）完成阶段3“课堂教学视频”上传，以及后期阶段4“作业三：教学反思”的提交任务题目大气压强年级学科八年级课型信息技术与学科整合课授课教师刘雅琴工作单位平湖市稚川实验中学教学目标1. 知识与技能：知道大气有压强；知道大气压数值的测量方法以及估测方法。2. 过程与方法：体验大气压强的存在；探究测量大气压强的方法；联系实际，培养学生观察、思考和分析问题的能力，应用知识解决简单问题的能力。3. 情感态度价值观：培养学生动手和积极探究的精神；认识大气压的存在与变化对人类生活的影响。教学重难点关键【教学重点】1. 了解测量大气压的方法；2知道大气压对人类生活的影响。【教学难点】1设计多种方法证明大气压的存在；2测量大气压大小的方法。教学方法自学与指导，实验演示、设计与讨论相结合的综合启发式。