一、教学目标1. 知识目标21-2生物的进化达尔文的自然选择学说描述达尔文自然选择学说形成的简单过程简述达尔文自然选择学说的主要内容通过达尔文自然选择学说，初步描述生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原因2. 能力目标1. 能够运用自然学说的观点，解释生物进化的原因及过程2. 通过探究实验活动，培养学生的合作动手能力和分析归纳问题能力3. 情感目标形成生物进化的基本观点，学习达尔文严谨的科学态度二、教学重点达尔文提出自然选择学说的过程和自然选择学说的主要内容三、教学难点自然选择学说的主要内容四、教学方法讲授法、讨论法、模型探究实验法、多媒体教学法五、课时安排1课时六、学情分析在上一节课的学习中，学生已经了解了生物进化的总趋势，认识了生物进化的趋势“化石”，对于学习本节课“达尔文的自然选择学说”有了一定的学习基础。并且本节课利用探究实验活动帮助学生学习理解，符合八年级学生活泼好动的性格，将原本枯燥的知识点具体化形象化了七、课前预设1. 学生搜集关于达尔文和自然选择
