小班社会领域安全教育活动方案设计思路：现代的孩子已处于2101世纪，他们应当是活泼主动、大胆不怕困设置各种困难，通过角色扮演，1边发现问题，1边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣 ，增强自我保护的能力。活动内容：我该怎样办活动目标：1、了解产生各种危险时，所应当采取的措施。2、增强幼儿的自我保护能力和意识活动准备：警车(玩具)1辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰活动流程：游戏导入-谈谈议议-游戏巩固实行要点：(1)游戏导入 1、教师创设情形指点语：有1天，有1个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家，就只有1个小朋友，该怎样办?指点语：有1天，有个坏人突然闯进了幼儿园，威胁我们，怎样办?2、随着幼儿的答案，请个别小朋友表演。(2)谈谈议议指点语：刚刚这模样对不对?如果你遇到了这样的情况，你会怎样办?总结：如果有陌生人在敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门!如果坏人闯进幼儿园了，我们要安静的想一想办法
