教师教学反思工作总结三篇反思1本学期语文组以学区教研工作和学校制定的教研工作为指点，以探索“有效教学的途径与方法”为主题，提高了语文课堂教学效力，大力推动了课外浏览，提升了师生的整体语文素养。现把工作情况总结以下:1、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性。教学是学校的命根子，课堂是教学的主阵地，让每节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效力的课堂教学许诺，我们语文组在开学初就要求每位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每堂课，在集体备课的基础上备出合适自己班级的课，通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要安排好每堂课的练习时间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师课堂的有效性，我们语文组规定，每节语文课不能不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，教研组要常常商讨备课情况，及时探讨上课后情况，安排好每单元的检测练习，并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了，学生的知识掌握更牢固，老师腾出时间研究教材的时间也就多了。2、以课题为抓手，提升了教师解读教材的能力。“有效教学的途径与方法”是我们严店学区中心学
