师德师风整改活动总结通过学习中小学教师职业道德规范新老8条基本要求和教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见、公民道德建设实行纲领等条例法规，本人逐1对比，寻觅差距，认真剖析，概括起来，存在以下1些不足的地方：首先，爱岗敬业上做得不够突出。最近几年来，狭隘地认为本身素质还可以，考试考核我都能应付，逐步放松了对专业的研究。其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待1些中心工作抱着保持原本的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。第3，工作调和性差。总认为自己能做好的事情没必要劳驾他人，1人受累1人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人抱怨。第4，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有轻视落后生的言行。第5，关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交换、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到他人理解的事。第6，情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。以上不足的地方，恳请各位领
