校长跟岗学习总结范文2020校长跟岗学习总结1在世界进入多元化、国际化的今天，培养知法、学法、懂法、遵法、用法的人材，是我国教育发展的方向。那末，法律学习应当从孩子进入小学的那1天起，已被教育界广泛认同。作为义务教育阶段的小学教育，能给孩子们从小植入法律的种子，在学习法律基本知识的沃土中，将自己的成长根系用法律进行培养和滋养，在主张识里深深埋下依法行动的文化营养，将是为国家培养人群和人本资源的重要手段。学校特点建设的主要功能是文化的建立和传承，绝不是弄几个音乐、美术、体育、技能的项目就称得上是学校特点。基于这样的认识，根据我校生源83%为进城务工人员子女，学生家长属于中低阶层的现状，又根据我校教师年轻、积极上进，学习法律主动性强的实际情况，自_年始，我校把法律教育作为学校特点建设的主文化方向，进行了探索性的实践：1、进入校园，法律信息映满眼根据中小学法制教育指点纲领的基本原则要求：“中小学法律教育要贴近实际、贴近生活、贴近学生。既要遵守思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应中小学生身心成长的特点和接受能力。积极提倡深入浅出、循
