学校诵读比赛发言稿.doc

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学校诵读比赛发言稿同学们:下午好!先来考1考大家:“出口成章、下笔成文、口若悬河、学富5车、引经据典、学贯中西”这些词语都是形容甚么的?是的,是形容人有学问的。人怎样样才能有学问呢?读、诵是最主要的1条途径。本学期学校老师们牺牲了休息的时间给大家编印了1套校本教材晨诵暮读,分周精选了1些经典的诗歌,老师们利用早读课、课前3分钟带领你们吟诵,就是希望你们能多诵1些,多读1些。据我了解,有些班级、有些学生表现得特别好,背诵了好多诗歌。2(5)班的小朋友会背木兰辞了,上周日在马陵山雷达部队刘东旭非常流利地背诵了整首诗,1字不差。我记得我们上初中时才会背诵木兰辞,而且还得让老师逼着读好几天,现在只能记得前面几句:“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻心裁声,唯闻女叹息。”前段时间去3(1)班听了1节朗读课,不到半个小时3(1)班的同学们就背诵了两首曹操的诗观沧海和龟虽寿,背诵之快让我们听课老师都称赞不已。如果让我现在来背的话,我只记得观沧海里“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,龟虽寿里只能记得“老骥伏枥,志在千里”这两句。才23年级的你

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