2020关于师德师风教学总结范文师德师风1古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师”教书育人”的职责中教书的1面，而”为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实行科教兴国战略，培养新世纪人材的关键。作为1名小学教师，我感到无上光荣，同时也感到肩上的责任重大。从事英语教学工作101年来，本人1直勤勤奋恳，兢兢业业，任劳任怨，在完本钱职工作的同时不断地提高本身的业务水平。前后参加了江西师范大学专、本科进修，并与20_年获得教育学学士学位。在教学上，勇挑教学重任。1直身兼专业英语教学，在教学中，课前备好课，认真研究教材，了解重点和难点，了解学生原来的知识技能质量，采取相应的措施。组织好课堂教学活动，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的学习环境。按时按量布置作业，作业少而精，减少学生负担，及时批改作业，做好课后辅导工作。积极组织学生参加兴趣小组活动，为培养学生学习英语的兴趣，应用多媒体网络教学，提高英语课堂教学的效
