地理论文之浅谈地理教学中的" 读图、析图、练图"众所周知，地理学科中图上知识占有极大的比重，地图是地理课中的重要组成部分， 是地理知识的载体和地理教学的工具。在地理教学中， 充分利用地图，把所教的知识、内容逐一落实在地图上，通过读图、析图、练图，理解地理概念，分析地理问题，总结地理规律，掌握地理知识，既避免了传统教学中死记硬背、图文分家、地物分家的现像，又活 跃了课堂气氛、调动了学生的学习积极性，巩固了所学知识，培养了学 生的观察力、思维推断力和想象力。一、 读图地理教学中，学生读图是最常用的，要做好这点，需注意如下问题：首先，要给学生创造读图的条件。 教师应给学生留出读图的时间，让学生自己去读图、 观察图、分析图，从图中学知识、找规律、得结论，用地图进行归纳、概括、总结，通过对地图的阅读，记忆点（如城镇、矿山等）、线（如交通线、分界线）、面（如工业区、农业区） 、带（如气候带、自然带）等等。如讲区域地理时，大量的直观的概念及分布知识，诸如经纬度位置、海陆 位置、陆地轮廓
