地理论文之巧用绘图法突破自然地理复习的重难点巧用绘图法，突破自然地理复习的重难点摘要: 地理教学主要由三部分组成：区域地理、自然地理、人文地理。在这三部分中，其中自然 地理难度最大，综合性强，理解难度大，是学生最怕、也是最容易丢分 的地方。素质教育的基本要求是使学生真正成为学习的主体，培养学生 的动脑、动口、动手能力。因此本文从文转图、仿绘原图、绘模式图、 创设新图等方法，帮助学生突破自然地理学习中的重难点。关键词：自 然地理学习能力、以文转图、绘模式图、创设新图论文题目：巧用绘图 法，突破自然地理复习的重难点众所周知，广东高考地理主要由三部分组成：区域地理、自然地理、人文地理。在这三部分中，其中自然地 理难度最大，是学生最怕、也是最容易丢分的地方。我在近几年连续带 高三毕业班地理教学中，摸索出一套行之有效的复习方法，就是：巧用 绘图法，突破自然地理的重难点。通过近几年的高考试题可以看出：新 课程下的高考试题以能力立意为主导，注重考查考生的地理学习能力和 学科素养，地理学习能力主要是要求学生
