地理(心得)之谈地理课堂教学中的图表教学法.doc

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地理论文之谈地理课堂教学中的图表教学法阅读和运用地图、图表,以及绘制图表是地理教学中的基本。在地 理教学中,通过地理图表的观察和分析, 不但可以培养学生的地理观察、想象和思维能力, 建立空间观念, 而且对发展学生的智力有着重大意义。在本人多年的地理教学中,根据学科特点,探索出一条行之有效的教学 方法 -图表教学法。一、图表教学法的提出与手段图表教学法, 就是一种以图形、图象或表格为主要方式,揭示地理事物或本质特征, 以激发学生跳跃式思维, 增强学生地理素质, 加快教学过程的一种方法。中学地理教学不仅要求学生会使用一般的政区图,学会在地图上找地名、定方向、量距离,还要教会学生阅读使用各种专用地图;以及出现在教材中大量的各种统计图表、比较图表,并能通过这些图表和地图来解释教材中和生活中碰到的有关气候、地形、河流、水文、植被、经济、人口、文化等各方面的问题。除此以外,还要让学生学会绘制简单地图和各种图表的方法,包括在暗图上填写地理事物的分布。描绘地图、缩放地图、 画示意图等。 归纳起来就是, 教会学生看图、

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