地球的清洁工说课稿导读：首先必须明确什么叫说课，所谓说课，就是教师备课之 后讲课之前（或者在讲课之后）把教材、教法、学法、授课程序等方 面的思路、教学设计、 | 板书设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面是的地球的清洁工说课稿，希望对你有用!一, 说教材冀教版小学语文课程标准实验教材第三册中第六单元的主题是 科学常识， 通过本单元的学习让学生认识大自然，教育学生是大自然装扮了我们美好的生活，要爱护环境，保护地球资源。地球的清洁工是本单元的一篇课文， 告诉学生去保护自然，保护我们赖以生存的地球环境。这篇课文把学生的经验世界和情感世界紧紧地联系在一 起，突出了本阶段的学习重点。二，设计理念新课标指出： 口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听， 表达和应对的能力， 使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 所以我在这一课中设计了开招聘会这种形式，将口语交际和阅读课结合起来，在具体的语言环境中培养学生的口语交际能力。三，说教学目标依据新课程标准，我确立了
