电和磁教学设计修改版.doc

电和磁教学设计修改版教学内容电和磁课时安排课时授课时间教学目标1. 科学概念：通电导线周围存在磁场。2. 过程与方法：通过一定的方法使指南针偏转角度更大的实验。3. 情感、态度、价值观：在实验过程中小组合作，善于思考探 究，能感受到探究的乐趣。感悟科学就在身边，只要做有心人， 谁都能有所发现。教学重难点【教学重点】学生能寻找到不同的方法使小磁针的偏转角度更大。【教学难点】学生能寻找到不同的方法使小磁针的偏转角度更大。课前准备分组实验器材：一节新电池、小灯泡、灯座、导线、小磁针教师演示：一节新电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线、小磁针、铁钉、 磁铁、课件。板书设计一 、 导 入断电磁针不偏转通电磁磁针偏转教学过程1. 老师这里有一个小磁针， 还记得它有什么特征吗？A ：能指示南北方向2. 在不碰到桌子的条件下，有什么办法让指南针偏转？A：铁、磁铁（教师演示）原理是什么？（可以老师自己说）