骨干教师选拔三篇.doc

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资源描述

骨干教师选拔三篇骨干教师是指在教师群体中有1定知名度,对教育研究方面有1定兴趣和较为突出的能力,获得过1定的教育教学研究成果,并对1般教师具有示范和带动作用,能够支持所在地区或学校的学科教学和教学研究工作的中学优秀教师代表。第1文档网为大家整理的相干的,供大家参考选择。骨干教师提拔1骨干教师评选办法1般着名额指标的限制,通过个人申报、学校推荐、教育行政部门的审定进行提拔。我们明显地感遭到,骨干教师的提拔虽然也包括了考评的内容,但有关人员的推荐和领导的欣赏甚为关键,因此提拔常常带有1定的主观性和偶然性。骨干教师1般分为国家级、省级、市级、县级、校级5个层次,但是骨干教师评选标准目前还是依照统1标准进行评选,没有专业辨别和标准,影响骨干教师在专业领域的示范引领作用。要解决上述问题,要从两方面做出努力:1是在当前骨干教师的评选中,应以鉴定制逐渐取代骨干教师的提拔制,它比较侧重于以科学的方法和手段来丈量评估1个人的综合素质,其结果比较客观,从而保证在人选问题上的客观、公正性,把真正能够成为“骨干教师”的教师遴选出来加以培养,使其尽快成长,在教育教学活动中真正起到带头作用。2

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