教师节活动主题征文三篇【篇1】*年初冬，我从*中学转入*县中学读书。*，我向往已久。由于大姐和2哥在那里就读后，言行举止有了明显的城里味儿，人也变得精深莫测起来。我有时到县城去，说是看父亲，却发现自己在*的高墙外逡巡不去，沉迷于谛听墙内的琅琅书声和有风琴伴奏的歌声。碰上放学，校门里会涌出1群群中学生，个个英姿勃勃，谈笑风生，从我眼前气度轩昂地走过去。不消说，女生经过时，空气里还飘浮着似有若无的雪花膏气味。你可以想象1个乡村中学生内心的羡慕、自卑和不甘。好在父亲理解自己最小儿子的最大欲望，冬季将近时，终究给我办好了“借读”手续，让我成了*县中学初1（11）班的学生。大约1周后，班主任*老师在课外活动时说，“*宣扬队”招收队员，有文艺天赋的，都可以去试试。正是那次的“试试”，让我与恩师*生先生结下师生情缘。有勇气应试，是由于我从小受父亲影响，会打山东快书的钢板（实际上是铜的）；又跟在*当文艺兵的大哥学会打快板书的竹板，还学会了拉2胡和京胡。小提琴水平虽然1般，也能拉成曲子。固然还有1点，就是虽然我只有15岁，却有1定的舞台经验，曾在全
