2020班主任竞聘方案“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，想要做1名优秀的班主任要以实践来提高班主任的技能，从而使自己不断走向专业班主任。下面是本站为大家整理的2020班主任竞聘方案 ,供大家参考。2020班主任竞聘方案1、班级概况分析：本班共有学生62名。学生来源附近村组，素质不1，基础良莠不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有仁慈、同情他人、酷爱集体、尊重老人、孝敬父母等良好的思想品质。2、学生思想状态：通过1学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热门问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是良莠不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷漠，思想境地有待提高，愈甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。3、学生学习状态：班级整体学习成绩1般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。整体上分析，通过上1学期的努力，如今全
