高中见习教师个人工作总结根据学校安排，我本次高中教师实习的内容主要是语文教学、班主任工作，另外，还有其他的1些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。我实习的班级是高2x班，是1个很优秀的班级，我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的1个重要而又迫切的问题。1、上课风格思考以后，我决定先从指点老师的上课风格入手。既然指点老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是1条捷径。实习开始的两周，我便专心听指点老师的课，琢磨他的教学风格。指点老师也很负责，很热情地告知我怎样听课，在课堂上如何视察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。总的来讲呢，指点老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是1节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采取教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由1篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另外一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这类设问析
