幼儿园助教的工作计划助教，是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的1种低级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授全部1门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。教师职称等级由低到高顺次是，助教、讲师、副教授、教授。下面是小编搜集整理的幼儿园助教工作计划范文，欢迎鉴戒参考。幼儿园助教工作计划(1)1、现状分析：1、优势：(1)半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了1定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了1份刚踏上工作岗位时的担心和无措。(2)随着上半学期家长工作的展开，在家长工作方面积累了1定的经验，并且我和班中家长的关系比较和谐，家长也很体谅、配合老师的工作。(3)有好学精神，勇于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。2、不足：由于我是1名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺少经验，面对1些问题还不能美满解决。2、个人发展总目标：1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质，认真学习、研究业务，能更熟习小班幼儿的年龄特点和发展特
