钓鱼的启示教案(多篇).doc

钓鱼的启示教案( 精选多篇 )13钓鱼的启示（第二课时教案） 目标1. 正确、流利、有感情地朗读课文.2. 仔细体会“我”的心理变化过程.3. 从作者钓鱼的启示中受到，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人.教学重点1 、体会“我”的心理变化过程.2 、从作者钓鱼的启示中受到教育， 懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人.教学过程一、谈话导入二、细读感悟（一）学习课文最后一段指名读、齐读课文最后一段，引出文中提到的“鱼”。（二）体会鱼的魅力（大、漂亮、钓得辛苦、无外人知道）1 、学生找出相关语句朗读感悟。2 、结合具体语言环境理解“翕动”等词语的意思。3 、进行语言训练： 用关联词既 ?又?还?并且?把留下鱼的四点理由表述出来。（三）体会作者心情的变化。 （得意急切、 不理解委屈、伤心无可奈何）找出相关语句朗读感悟。（四）学习课文重点段落（第十段）1 、学生默读这一段。