东莞市中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案为推进我市中等职业学校教学工作诊断与改进制度建设， 根据教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制 度的通知（教职成厅20152 号）、教育部职成司关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知（教职成司函201637 号）和省教育厅广东省中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案（试行）、广东省中等职业学校教学工作诊断项目表（试行） 的要求，结合我市中职学校实际情况， 制定本实施方案。一、 指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导， 全面贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定、广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见、东莞市人民政府关于加快发展现代职业教育的意见， 以提高人才培养质量为根本，以促进学校自主发展、内 涵 发 展 为宗旨，坚持“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针， 引导和帮助中等职业学校发挥办学主体作用， 主动适应和对接经济社会发展需要，
