1、教育教学实践评价表 姓名 ： 学校及班级： 指导教师： 项目 权重 评 价 内 容 及 标 准 得分 教 师 道 德 20% 教育教学实践目的明确，态度端正；以身作则，为人师表；团结协作，热爱学生；虚心学习，努力工作，兢兢业业，一丝不苟；遵守学校的各项规定，听从学校的指挥和安排。 教 学 工 作 50% （ 1） 认真研究教学大纲，虚心学习指导教师的教学经验，认真听课、讲课，达到规定的时数，写出较高水平的教案。 （ 2） 在指导教 师的指导下，承担课堂教学任务，完成分析教材、备课、讲授、批改作业、辅导答疑、评课等教学环节。 （ 3） 课堂教学中，与学生积极互动，共同发展，处理好传授知识与培养能
2、力的关系，培养学生的独立性和自主性。讲究教学方法、重点突出、详略得当。 （ 4） 充分发挥现代信息技术的优势，应用计算机多媒体等教学手段辅助教学。 （ 5） 积极主动地完成学校和指导教师交办的各教学工作任务。 班 主 任 工 作 30% （ 1） 在班主任的指导下，做好班主任的助手，掌握班主任工作职责和方法。 （ 2） 熟悉班级情况，做好学生的思想教育工作。 （ 3） 开好主题班会。 综 合 评 价 意 见 校长（签字）： 学校（章） 总 分 听课记录表 （ 50 节课） 时 间 月 日至 月 日 主讲人 班 级 题 目 课时 主讲人 签 名 讲课记录表 （ 20 节课） 时 间 月 日至 月 日 班 级 题 目 课 时 指导教师 签 名
