多媒体在数学教学中的应用多媒体在数学教学中的应用利川建南民族中学罗琼 内容摘要 电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的几何关系；充分利用电教手段安排课堂教学结构，还有助于发挥学生的主体作用； 运用电教手段进行教学，可创设愉快的课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣，使学生喜欢数学，爱学 数学。 关键词 电教手段、数形结合多媒体教学是教育改革、发展的需要，也是教学的发展方向。近年来，学校普遍开展了多媒体教 学，在多媒体教学方面进行了很多研究，成功开设了很多多媒体教学课，要把现代教育技术（主要指 电教手段）当作整个教育改革的 制高点 和 突破口 。应用电教手段改善和提高教学效果是当前教学改革的一个方向，一方面它提供外部刺激的多样性有利于知识的获取，另一方面人机对话有利于激发 学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥。影响数学学习的心理素质主要有：求知欲望、意志力、动机 和兴趣、自信心等，因此，在课堂教学中运用电教手段进行教学，可有效地开启学生思维的闸门，激
