哆来咪教学反思篇一：哆来咪教学反思哆来咪从介绍战国编钟入手，把音乐与美术有机联系起来，使学生从旋律、编钟大小来感受、体验到生活以及艺术作品中。由于形和色渐次变化所产生的一种韵律节奏的美感。对于这第一课我重点讲解的是活动二，活动二的重点是让学生们认识色彩渐变的规律，能感受到色彩渐变带来的魅力， 而难点则在于如何把握恰当的调配颜色做出渐变效果。开学的第一次美术课，学生的工具准备得不是很充分。 那么，如何在有限的条件下完成教学任务呢？在课上我临时改变了教学方案教学过程如下：一欣赏导入 （欣赏渐变图片， 通过观看同样的图片经过渐变所带来的视觉冲击力。让学生们能够找出渐变规律和感受到渐变的魅力）二方法讲述（ 1，逐渐加水 2，逐渐添加颜色分量 3，逐渐添加白色颜料）三学生初次尝试，小组合作（事先准备好的简单图案纸，发给学生进行初步尝试，3 分 钟时间。然后通过学生尝试作业找出问题所在归集后，解决问题）四教师示范（如何能够恰当调配颜色，做出渐变效果）五出示范画， 开拓思路插入引导
