儿童教育开题报告儿童教育是全社会比较关注的问题，那么你们知道儿童教育开题报告要怎么写吗？下面是为大家整理的儿童教育开题报告范文，欢迎阅读。幼儿园美术教学中教师示范对幼儿创造力影响的研究课题研究的背景和意义作为一名专门从事幼儿美术教育的教师，我一直在摸索如何运 用有效的教学方法， 帮助孩子们大胆地进行美术创作并突显幼儿园孩子的年龄特质， 真正引领他们跨进艺术的门槛。由于幼儿园的孩子生理和心理的发育都还不完善， 他们对世界的认知往往是凭借直觉和想象的，有的想法甚至脱离现实的原生态。对孩子来说，绘画不是一种 技巧，而是思维活动。他们的画应该是天真可爱且随心所欲、幼稚纯 朴且无所顾忌的， 正是这种不为形累， 不为物牵的思维方式无意中契入艺术的本体之中。然而，现在很多幼儿园的美术教学内容都只是在机械地临摹他 人的作品，留美博士黄全愈在素质教育在美国一书中指出：绘画 是一种技能，是一种可以被创造利用的技能， 也可以是一种扼杀创造， 重复他人的技能。 技能是可以由老师传授的， 但创造性是老师无法教出来的。许多中国孩子具有相当好的绘画技巧，以及很高的
