膁教学设计方案1螈 单薆认识神奇的轻粘土螃 单 元 课芁3 课时元时腿 主羃介绍轻粘土薁总课时莁 6蕿第 1 课时题蚅 背蚄体验超轻粘土这种材料的特点, 通过制作 , 培养学生制作兴趣. 利用超轻粘土让学生景分自己构想所要捏制的主题,经由此活动引发其对艺术的兴趣及创作能力。学生在一年级析之前就具有捏制粘土的经验,所以在制作过程中稍加提醒注意事项即可。尊重学生的主体地位,以学生自主活动为主,教师讲授、指导少而精,尽量让学生多练、多动,多给学生时间以发挥创作空间。学生每人一套轻粘土工具,根据小学美术教材,师生共同设 计活动方案。1、莁 教2、 蚆初步掌握轻粘土制作的基本知识和技能,过程与方法。学目3、标4、 蒇利用很多轻粘土的颜色,分别制作不同的作品,培养学生的动手能力。5、6、 莃在参与制作轻粘土的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美出更精美的作品。蒁
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