二年级数学数学的生命活动课教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级上册第9293 页教学目标：1 、通过摸球、抽奖、举旗等活动初步体验有些事件的发生是确 定的有些事的发生是不确定的并能用一定、可能、不可能等词语来描述事件发生的可能性获得初步的概率思想2 、培养初步的判断和推理能力3 、培养学习数学的兴趣形成良好的合作学习的态度教学准备：1 、装有各色小球的双层袋十个、各色小旗若干2 、学生分成 6 人小组教学过程：一：游戏激趣谈话引入教师出示一元硬币提问：这用它可以干什么生 1：一元硬币可以用它买东西生 2：还可以用它玩猜正反的游戏师：你会玩能介绍游戏的玩法生 2：把硬币往上抛落下后用手遮住让别人猜正反师：想不想现在玩生（齐）：想！师（抛出硬币后盖住）：谁来猜生有的猜正面有的猜反面师：能确定生（摇头）：不能师：那该怎样说生 3：可能是正面也可能是反面师：这节课我们就一起学习可能性（板书课题） 二、小组合作自主探究活动一：摸球比赛师：老师这儿有两袋球请两组小朋友进行摸球比赛摸到黄球多的小组
