二年级下册语文教材分析我们二年级语文下册教材和上册教材一脉相承，教材内容丰富而蕴含教育、 文化价值， 具有时代特点。 教材体系开放而富有活力， 它注重全面提高学生的语文素养，在课后练习的设计上更加重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言， 启发思维，培养学生的语文实践能力。教学目标明确而富有整体性。教材继续以专题组织单元，设计了八个专题，它们依次是：春天里的发现； 奉献和关爱；爱祖国，爱家乡；用心思考，勇于创造；热爱自然，了解自然；培养优秀的品质；要正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富，包括导语、四篇课文和一个语文园地。这几部分相互联系，构成了一个有机的整体。这种安排体现了课程标准提出的教材要避免繁琐、加强整合的思想， 便于开展教学实践活动，提高学生的语文综合能力。教材体系的安排单元主题口语交际第一单元春天里的发现春天里的发现（写一写）第二单元奉献与关爱伸出我们的双手第三单元爱祖国，爱家乡夸家乡（写一写）第四单元
