案例名称人教版高一化学必修一第四章第二课时二氧化硅和硅酸科目化学教学对象高一学生设计者周兆敏课时40min一、教材内容分析1、教学内容的地位这一节的教学内容由二氧化硅和硅酸、 硅酸盐以及硅单质等三部分内容组成， 本节所在的第四章安排在第三章“金属及其化合物”之后，是学习常见无机物及 其性质的继续，继续元素化合物知识一般学习和研究方法的训练。2、教材内容编排本节教材内容编排上首先从硅的亲氧性引出硅主要存在的两种形式二氧化硅和硅酸盐，接着介绍二氧化硅的性质，再介绍硅酸、硅酸盐的一些性质，最后介绍在高新技术领域广泛应用的硅单质。二氧化硅是学生日常生活中经常接触的物质，含硅元素的材料制品大都是以二氧化硅为原料的，先学习比较熟悉的二氧化硅，再学习其他化合物和单质硅的顺序容易激起学生的兴趣，符合学生的认知规律，因此作为这一节的第一课时，把学习内容定为：二氧化硅和硅酸。二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）1. 知识与技能目标（1） 了解二氧化硅的主要物理性质。 对二氧化硅的立体网状结构有一个初步印象。
