2020年五年级上册语文教学计划5年级上册的识字都随课文安排的。教学中，老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指点，引导学生用识字规律认记生字。本站精心为大家整理了2020年5年级上册语文教学计划，希望对你有帮助。2020年5年级上册语文教学计划1、学情份析：本班大部份学生已养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了1定的浏览能力、口语交际能力和写作能力和语文分析使用能力，也掌握了1定的学习要领。但是有个别学生基础较差，家长又疏于管理，还需老师加强引导。个别学生学习盲目，不能及时完成作业，还需老师好好指点教育。本班学生还有1个最大的问题，就是两极分化严重，特别是习作和课外浏览，很困惑，到底如何缩短两极差距。2、教材分析：1、本册共有课文40篇，其中精读课文32篇，选读课文8篇;古诗朗读8次，综合练习8次，作文14次(选做8篇)。培养学生朗诵、口语交际的能力，加强对学生的浏览和作文的训练。2、教学要求：(1)、能自主肯定要学习的生字，继续用已掌握的识字工具和识字方法识字，进1步扩大识字量。要求读准字音，认清字形，了解
