小石潭记教案目标与要求1. 通晓文章大意并背诵全文。2. 了解一些文言实词与虚词的用法。3. 理解作者借游记寄托的思想感情。教与导设计学法指导这篇课文内容并不多，但其中不少字和词不大好认，也不大好懂，因此，先要过文字关，理解各个 字同、各个句子了含义，做到能够通泽全文。然后把重点放在对作者的抑郁忧伤之情的理解上，思考一 下，是什么引起作者的忧伤之情，在文中哪些语句中得到体现。同时，还要学习本文的写法，本文先写 所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，这种特写镜头与总写景相结合的方法是值得借鉴的。一、导入新课唐代有一位着名作家，他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，写下了一组着名的山水游 记，合称永州八记柳宗元. 今天我们一起来学习他的永州八记之一的小石潭记。二、整体感知1. 作者是怎样发现小石潭的?请用译文回答。明确：隔着茂密的竹林，听到了水声，好像身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，我的心情 也欢乐起来。2. 小石潭的全貌是怎样的?明确：一整块石头做为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面
