范进中举教案一、 教学目标1. 能自己搜集资料，运用学过的小说知识基本读懂课文；2. 培养学生大胆发表自己的意见；3. 学习课文描写人物的方法，并能知识迁移，学习如何写一个人。二、 教学重点、难点1. 学生能自己基本读懂课文；2. 学会如何描写人物。（多媒体展示教学目标和重、难点） 三、教学设想1. 这是一篇自读课文。小说通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重 刻画范进癫狂的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，真实深刻地反映出封建科举制度对人心灵的荼 毒。这篇文章运用了多种手法成功的刻画了范进、胡屠户等形象，是学生学习如何描写人物的好范文。2. 八年级的学生有一定的自学能力，能自己搜集资料并借助资料自学一些课文内容。但作文水平低。为体现学生的主体作用，让更多的学生真正参与课堂，用导（教师导）、讲（学生讲）、议（众人议）、移（知识迁移）的教学模式。同时设计一些开放性的题目让学生发表看法，没有标准答案。因为是自读课，所以文章内容的细致分析不会是重点，而人物形象如何刻画，我们如何学习描写人 物的方法才
