八年级上《杂交水稻之父袁隆平》教案教案.doc

杂交水稻之父袁隆平教案一、课程目标：1 、引导学生了解人物通讯的特点。2 、帮助学生熟悉略读的方法。3 、引导学生用科学的态度去认识生活，解决生活中遇到的问题。二、教学策略：点拨法、问答法三、重点难点：1 、使学生在学习的过程中熟悉并掌握略读的方法。2 、难点培养学生严谨认真和追求真理的科学观，用科学的态度亲近自然、理解社会。 教学活动一 、 导 入 课 文 1师：我国有句古话，叫作“民以食为天”，离开了粮食，也就没有了我们这个活生生的世界，那么， 为我们解决吃饭问题的人，得到大家的尊敬与关注，也就是理所当然的事情了。袁隆平就是这样一位伟 大的科学家，为了杂交水稻的增产增收，他耗费了大半生心血，从他的身上，我们能真正理解一个大写 的“人”字的含义。2