八年级上册使至塞上导学案八年级上册使至塞上导学案一、导入新课，出示目标（1 分钟）同学们，今天我们一起品读一首诗歌使至塞上，希望在这堂课上，大家能学的轻松，学的投入，收获多多，喜悦多多。首先看一下我们的学习目标吧：1, 理解内容。2, 赏析语言。3, 体会情感。带着这三个目标，我们开始这节课的诗歌之旅。二、合作交流，解读诗歌（38 分钟）（一）诗中事高尔基有自传体三部曲， 巴金有激流三部曲， 我们也不妨来一个 朗读三部曲 . 希望大家在每一次的朗读中都有不同的收获。第一步：朗读诗歌，读准字音，读出节奏。咱们不妨先请一个同学朗读一下， 谁先来呢？让我看看鼎新中学八年级四班同学的精神风貌吧！正音。塞、候骑、燕然 我们大家一起读一遍吧。第二步：结合注释，再读诗歌，读出内容。请大家在朗读诗歌的时候， 仔细朗读每一个课下注释。 因为在注5 / 5释中，可以发现很多问题和奥秘。读完之后，再谈一谈：诗歌中写了一件什么事呢？学生自由朗读诗歌，读完后谈诗歌内容。（如
