八年级下册勾股定理教案.doc

课题： 18 1 勾股定理教材：义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册（人民教育出版社） 说课教师：四川省南充市第七中学汪 敏知识与技能目标理 解 并 掌 握勾 股 定 理 及其证 明.教学目标过程与方法目标情感与态度目标在学生经历“观察猜想归纳验证” 勾股定理的过 程中，发展合情推理能力，体会数形结合和从 特殊到一般的 思想.通 过 对 勾 股定理历史的 了解, 感受数学文化，激发学习兴趣；在 探 究 活 动中，培养学生的合作交流意 识和探索精神 .重探索和证明勾股定点理.难用拼图方法证明勾股点定理.教学准备教具多媒体课件 .学具剪刀和边长分别为 a、b 的两个连体正方形纸片 .教学流程安排活动流程图活动内容和目的教学任务活动 1创设情境激发兴趣通过对赵爽弦图的了解，激发起学生对勾股定理的探索兴趣 .活动 2观察特例发现新知通过问题激发学生好奇、探究和主动学习的欲望.活动 3深入探究交流归纳观察分析方格图