分子和原子教学设计.doc

分子和原子教学设计分子和原子（第一题目课时）年级学科九年级化学课型信息技术与学科整合课授课教师武佩工作单位商洛市山阳县漫川关 镇漫川中学教学目标知识与技能： 认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的；认识分子的性质，用分子的观点解释某些常见的现象过程与方法： 通过对熟悉的日常现象提出问题，进行思考，来探索微观世界，认识分子和原子；通过对实验中宏观现象的讨论，认识分子的特征。情感态度与价值观：培养的抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力教学重难点关键从宏观现象微观粒子的运动，认识分子的性质；抽象思维的培养演示实验、多媒体教学教学方法运用的 信息技术工具硬件：电子白板软件： ppt 、 flash player教学设计思路分子和原子是一个相对抽象的概念，对于刚接触化学的九年级的学生来讲有一定的难度。结合实验，利用flash 和 ppt 演示分子和原子的运动，能帮