傅雷家书表格式教学设计.doc

精品文档。8欢迎下载课题名称傅雷家书傅雷家书教案教师姓名叶晓娥学生年级九（ 11/12 ）课时二课时傅雷家书是一本书信集，由傅雷写给儿子的很多信构成。贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严， 能够用严肃的态度对待一切，做一个 “德艺俱备、教学内容分析学生分析人格卓越的艺术家” 。贯穿本文两则家书的主旋律是要儿子做一个坚强的人，无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。傅雷和傅聪，已经超出父子的界限，已成为朋友，成为艺术上、思想上的知音。现今有许多学生不喜欢读课外书，或者仅对一些幽默搞笑的漫画书感兴趣。九年级学生 是人生观价值观形成的关键时期，有了一定的理解感悟表述和思维判断的能力，此时适 当的教育与引导对学生的健康成长有重要的作用。1、学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理知识与技能解含义。2、掌握第二则书信的内容，明确如何对待成功。教学目标过程与方法1、体会信中讲