感人影片《一个都不能少》观后感优秀范文5篇.doc

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精品文档感人影片一个都不能少观后感优秀范文5 篇-WORD文档,下载后可编辑修改-一个都不能少观后感范文一拍摄于 1999 年的电影一个都不能少,讲述的便是这样一个情节简单却意味深长的故事。 在一个仅有一间教室、 一个教师的乡村小学,因前任教师高教师被迫离校,一名仅小学毕业的十三岁女生魏敏芝被找来代课。其间,她虽无上课的本事,却始终恪守规则即“一个 都不能少”,所以,当学生张惠科因家境贫困而辍学到城市打工时, 魏敏芝只身进城,寻找这个丢失的学生.在影片里,教育被还原到最低标准:硬件设施匮乏,师资匮乏,教学工具匮乏,教师工资长期拖欠,学生因贫乏而逐日流失.在那里,不是“学生学到了什么”,而是“有几个学生还在”,这成为衡量教育价值的标准,这也成为“一个都不能少”的理论基础。故事里有一个“学生在就是期望”的隐喻,它成为故事发展的动力,所以小小的魏敏芝并不明白, 她恪守着“一个都不能少”的誓言, 其实是对乡村教育期望的一种坚持,而她与城市的对峙和交涉, 正是乡村教育寻找城市支援

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