1、 1 福建医科大学教案 （首页） 课 程 名 称 ： 医 学 心 理 学 授 课 对 象 系 别 ： 临 床 医 学 年级： 2006 班级：七年制 本单元 （章节） 学时数 2 课 程 类 型 大 课（） 实验课（ ） 讨论课（ ） 章节题目 第一章 绪论 教学目的 认识医学心理学有关的概念，课程性质，历史发展，医学模式转变的原因和一般的研究方法。 教 学 内 容 重点（） 难点（） 疑点（？） 时间 分配 （ 分钟 ） 举例 /教具 第一节 医学心理学的概述 一课程的概念和性质 (一 ) 医学心理学的定义 （二）医学心理学的 研究范围 （三）医学心理学的学科性质 二医学心理学的分支和相关学
2、科 三医学心理学的发展历史和现状 第二节 医学心理学与医学模式转变 一西方医学与生物医学模式 二生物 -心理 -社会医学模式 (一 ) 医学模式转变的原因 (二 ) 生物心理社会医学模式对健康和疾病的认识 三中国的医学心理学与医学模式转变 第三节 医学心理学的研究方法 一研究方法的一般问题 （一）医学心理学研究方法的重要性 （二）影响医学心理学研究结果的有关因素 （三）医学心理学中的心理行为定量 二医学心理学研究方法的种类 (一 ) 观察法 (二 ) 调查法 (三 ) 心理测验法 (四 ) 实验法 (五 ) 个案研究与抽样研究 (六 ) 纵向研究和横向研究 20 20 40 举例 举例 举例 表格 举例 举例 举例 图示 举例 举例 举例 举例 举例 举例 举例 举例 举例 举例 2 讨论、思考题、作业 1医学心理学的定义和性质。 2医学模式转变的原因。 3生物心理社会医学模式对健康和疾病的认识。 4医学心理学常用的研究方法 。 参考书目： 张明岛，陈福国主编。医学心理学。上海：上海科学技术出版社， 2001 年。 沈渔邨主编。精神病学，第四版。北京：人民卫生出版社， 2002 年。 授课教师： 林贤浩 2008 年 3 月 24 日
