2020高中班主任工作总结5篇高中班主任工作总结1在教育教学进程中，我始终贯穿1条线，那就是重视德育，教会学生做人。首先，我能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关心爱惜学生，遇顺境不自豪，遇逆境不低沉，乐观开朗;在学生眼前表现对人生的酷爱，对事业的寻求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生，以轻松愉快、积极向上的心情迎接晨起的朝霞。教师的行动规范直接影响到学生。几年来，我习惯性地进到教室，放下提包便擦讲台桌，整理好讲台桌上的粉笔和板擦，这些都在学生中起到示范作用(学生的课桌椅排列整齐，书桌排列整齐)。教育学生时，不要总是以训人的口气说：“你给我听着.”如果说：“我正在听，你渐渐说.”，这样效果可能会好很多。凝听学生的心声，可缓冲气氛，减轻学生的紧张情绪与压力，学生会觉得自己的问题已取得班主任的重视和理解，因而精神上得到支持和鼓励。作为老师，目的就是为了了解学生的内心世界需要甚么，忧愁甚么，做事的动机又如何?以便对症下药，采取措施去帮助他，这样1来，师生间相互信任的合作关系就会建立起来。在做学生思想工作时，我主要采取个别谈话
