教师继续教育学习总结范文2020教师继续教育学习总结1通太小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,本人了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结以下:教学方式是直接影响学习方式构成、完善和改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。在增进教师教学方式转变的进程中,要请教师做到“4变”。1是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、增进者。由施与者转变成带路者,从讲坛走向学生中间,参与学习产生的全进程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对已不复存在,因此教师作为毕生学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前提倡的换位思考、思惟同等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行动。2是,教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业情势的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨