教师师德个人剖析整改教师师德个人剖析整改 教师是学生增长知识和思想进步的指点者和带路人，教师的1言1行、1举1动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏常常影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培养自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找有缺点与不足，以利今后改正。 1、主要存在的问题： 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。现今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这类变化，只有加强学习，重视本身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有1定的提高，但总的来讲，进步其实不算太大。特别是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺少学习的自觉性与主动性。 2、做事缺少预感性。在班级管理中，有时候不能在事情产生之前，对学生进行及时的教育，以避免事情产生，而是跟在学生的身后处理事情。常常把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。 3、与任课老师之间的沟通不够。在学生的
