七年级生物教学工作计划范本7年级生物教学工作计划范本1、学生现有学习情况(基础技能、能力发展等)分析通过上期的生物教学，学生对生物学科的学习兴趣有较大的改良，具有1定的学习技能，对基础知识掌握较牢，其中有1批学习较优秀的学生，需要加强指点和培训，可望获得突出的成绩。但有的学生基础知识掌握不牢固，落后面还较大，实验和学习的习惯较差，应对这些学生多关心、多指点、多催促，鼓励他们建立信心，抓紧教学落实，力争全面提高教学质量，让学生的能力和个性得到充分的发展、综合素质得到提高。2、教材内容分析根据新的课改要求与生物课程标准的要求和学生实际，本期的教学内容：主要是学习第4单元“生物圈中的人”，从第1章“人的由来”到第7章“人类活动对生物圈的影响”共7章的教学内容和实验。其中第2章到第6章是教学重点和难点;而第4章和第5章是是社会讨论和考试的热门。通过教学改革落实“双基”，发展能力，让学生在知识、能力、情感和观念等方面得到全面发展。3、教学资源的开发教学资源应当是教学中有益于教学的物力、财力、人力等因素，同时也包括1些学生等的非智力因素、
