2020年下期六1班道德与法治教学计划-以课堂活动为载体提高学生的学习兴趣1、学生情况分析6年级学生是小学生知识、能力、情感价值观构成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了1些浅显的认识，养成了1定的好的行动习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进1步认识了解社会和品德的构成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，所以兴趣是关键，因此本学期我将根据具体情况展开相应的活动，以提高学生的学习兴趣。让学生能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。2、教材分析本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题，以法律和宪法精神为主线。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统1。将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来，成为1个整体。1、通过第1单元我们的守护者的教学，感遭到法律的重要性和必要性。晓得生活中法律是不可或缺的，只有懂法遵法，生活才会和谐美好，让学生体认宪法的核心价值，初步理解宪法精神。2、通过第2单元我们是公民的教学，侧重讲宪法规定公民的权利与义务，并保障公民权利的实现。本单元的教学重点是了解公民
