高中生活老师工作总结高中生活老师工作总结9月来到北京大学附中中学部生活组的，根据学部的安排，我代替的是7年级(4)班，由于这个班比较特殊，会遇到不同的学生，如何捉住学生的特点，提高学生的各方面素质，就成了我首先斟酌的问题。学校是德育的重要场所，在生活区这1块，生活教师便是主角，我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。1、尊重、理解、信任学生对学生的尊重和期望，我不单单表现在口头上，更是注意言行1致，贯穿在全部自我道德教育进程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的眼光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的眼前从不批驳“对新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识1些新事物，学习1些新知识，看1些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时期气味。2、言教身教要结合作为1位生活指点教师，我的1言1行都会影响到孩子的行动准则规范，对孩子的深入教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强本身修养。要知道老师的行动不当，学生
