第三章相互作用全章概述本章学习力的基本知识， 是学习整个力学的基础和准备。 内容包括重力、 弹力、摩擦力、力的合成、力的分解。本章的内容与初中学过的有关力学知识联系密切，是初中知识的扩展和深化，是今后学好其它力学知识的基础。 在新课程标准下本章突出了以下特点：l 、和过去教材相比，突出介绍了自然界中的四种相互作用，四种相互作用之间的关系没有定论的说法激起了有志者的热情与探索欲望。2、注重从生活走向物理。 从我们熟悉的生活现象引入教学内容或回应教学内容， 比如足球运动、重心改变、摩擦力的产生等等，源于生活的实例激发了大家探索的 热情。3、强调实验的作用，锻炼动手能力。每节课都设计了若干实验，比如微小形变 的演示， 弹簧弹力规律的探索， 滚动摩擦的研究等等。 在实验过程中体会和感悟实验方法对物理学习的重要性，激发学习物理的兴趣。4、密切联系生活实际，源于生活并且最终服务于生活。 新课标要求1、通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数计算摩擦力。2、知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性，知道胡克定律3、通过实验，
