高一物理功和功率的相关概念及计算时需注意的问题上海科技版【本讲教育信息】一、教学内容：功和功率的相关概念及计算时需注意的问题二、考点点拨功和功率的计算是高中阶段最重要的内容之一，在每年的高考中是必考内容， 也是考察的重点内容。三、跨越障碍（一）功的概念1、计算式：2、功是力对空间（ s ）的累积，它是一个过程量。所以求功时一定要明确要求的是哪一个力在哪一段位移上做的功，是求合力的功还是求某一个分力的功。3、功是标量，所以功的正、负不表示方向。功的正负也不表示功的大小。它仅仅 表示是动力对物体做功还是阻力对物体做功，或者说是表示力对物体做了功还是物体克服这个力做了功。若要比较做功的多少，则要比较功的绝对值，绝对值大的做功多，绝对值小的做功少。功是能量变化的量度，做功的多少反映了能量变化的多少，功的正负则反映了能量转化的方向（注意：不是空间的方向）。4、如何判断某力对物体是否做功： 判断一个力对物体是否做功， 可根据该力和物体位移方向的夹角是否为 90，或力与物体速度方向的夹角是否总是 90来确认
