高一物理牛顿第一定律教育科学版【本讲教育信息】一. 教学内容:牛顿第一定律二. 本周教学目标1. 知道伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同认识。2. 知道伽利略的理想实验及其推理过程和结论3. 知道什么是惯性,会正确理解有关现象4. 理解牛顿第一定律的内容和意义教学过程1 . 理想实验的魅力(1)伽利略的理想斜面实验理想实验:如图甲所示,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面如果没有摩 擦,小球将上升到原来的高度如果第二个斜面倾斜角度小,如图乙所示,小球在这个斜面上达到原来的高度就要 通过更长的路程,继续减小第二个斜面的倾斜角度,如图丙所示,使它最终成为水 平面,小球就再也达不到原来的高度,而是沿水平面以恒定的速度持续运动下去 伽利略的思想方法伽利略的“实验 +科学推理”的方法推翻了亚里士多德的观点。伽利略的理想斜面实验虽然是想像中的实验,但这个实验反映了一种物理思想,它是建立在可靠的事实基础之上的
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