高一物理专题四常用的物理解题方法介绍（上）人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容：专题四常用的物理解题方法介绍（上）二. 科学思维是正确解题的途径物理思维能力，是在学习物理感性认识的基础上，运用分析和综合、比较和鉴 别、演绎和归纳等科学思维方法，形成对物理概念和物理规律的一种认识能力。这 种能力是创造性人才最基本、最重要的一种素质。爱因斯坦说：“学习知识要善于思考 ! 思考! 再思考 ! 我就是靠这个学习方法成为科学家的”。思维能力是标志一个人认识客观事物的心理素质，是认识客观事物才能和科学 素质的重要标志。思维能力是在思维活动的实践中发展培养起来的，在认识客观事 物经历不断地克服矛盾的过程中成长起来的。要正确地思维，科学地运用思维，使 思维合乎逻辑，遵循思维规律。思维能力的提高和成长，一要积极地思维，善于设 “疑”；二要正确掌握思维方法。物理学中常用的基本思维方法，一般分为分析和综合、比较和鉴别，演绎和归纳。（一）分析和综合分析和综合是抽象思维中最基本的方法，贯穿在整个认识过程的始终。综合是以分
