高中班级管理工作经验心得高中班级管理工作经验心得：快乐管理打造班级 精、气、神 俗语有云： 天有三宝日、月、星；地有三宝水、火、风：人有三宝精、气、神。如果一个人的精、气、神充足，这个人绝对是意气风发而备受欢迎的；如果一个团队的 精、气、神 充足，这个团队绝对是斗志昂扬而奋发向上的。 当二十四年的高中班主任职业生涯圆满结束而又开启新一轮 高中班主任征程时，我告诫自己一定要打造好新接手班级的 精、气、神,在抓好高一养成教育、 常规教育的同时抓好信心教育和快乐教育。回顾自己十多年前的高中班级管理工作，我感到自己严肃有余，活泼不足；严厉有余，宽松不足也正因此我班学生曾给我取了个 阎王的绰号， 足见我曾今的威严让我当时的学生多么地怕 我而不敢亲近我啊。后来随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的师道尊严 观，我的班级管理工作也因此变得严慈相济、恩威并施起来。 如今时代发展更加要求建立一种平等的、对话式的、 相互作用的并能达到师生间广泛交流和沟通的新型师生关系，为此我要求自
