高中班主任的工作误区与必备素质高中班主任的误区和基本素质 人们不能逃避做错事？“更不用说作为一个未成年人，一个自我控制能力差的学生，这种问题经常发生是可以理解的，正是因为学 生有这样的缺点。意义和价值。所以面对问题和抱怨，最好耐心等待。不要生气，最好是面对有爱和宽容的学生。宽容不仅可以赢得学生的 尊重，还可以伤害自己的身体。它是治疗人类和拯救自己的良药。这 是获胜的金钥匙。1 对班主任的误解在我们的班主任团队中，一些班主任非常放松，班级的工作仍然 处于最前沿 ; 一些班主任非常努力，班上的工作落后了。我认为这有很多原因。在这里我主要谈谈对五点课堂管理工作的误解。1.1 对班级学生的了解不够。当你遇到麻烦时不要问清白，并根据你自己的主观意愿做出结论。从长远来看，师生之间的距离将是无形 的。特别是，有下课倾向的学生应该特别注意。1.2 缺乏一支优秀的干部队伍，这也是最重要的因素。但是，在班干部的管理中，有必要让他们成为声望，成为管理的重点。首先，要4 / 4支持班干部的工作，做正确的干部是干部的
